البيانات الأساسية
أولاً: الإحصاءات الأساسية

الإدارة العليا بالمؤسسة:

الفئة إجمالي العدد
مدير 1
ناظر/ شيخ المعهد -
وكيل -


معلمو الأنشطة والأخصائيون والإداريون:
الفئات ذكور إناث إجمالي العدد نسبة المعلمين والإخصائيين إلى المتعلمين
الإخصائيون الاجتماعيون 1 1 2 48:1
الأخصائيون النفسيون - 1 1 97:1
أخصائي التدريب والجودة - 1 1 97:1
أخصائي المكتبات - 1 1 97:1
أخصائي التكنولوجيا 1 - 1 97:1
معلمو التربية الرياضية 2 1 3 30:1
معلمو التربية الفنية - 1 1 97:1
معلمو التربية الموسيقية - 1 1 97:1
معلمو الاقتصاد المنزلي - 1 1 97:1
أمناء المعامل 1 - 1 97:1
الإداريون 1 5 6 16:1
أخرى (تذكر)


معلمو المواد الأساسية:

التخصص الإجمالي مؤهل متوسط مؤهل فوق المتوسط مؤهل عال تربوي مؤهل عال غير تربوي عدد المعينين عدد المتعاقدين عدد المتعاقدين بالحصة متوسط عدد الحصص الأسبوعية نسبة المعلمين إلى المتعلمين
اللغة العربية 2 - - 2 - 2 - - 16 48:1
الرياضيات 2 -- - 2 - 2 - - 7 48:1
اللغة الإنجليزية 3 -- -- 3 - 3 - - 9 32:1
العلوم 1 -- -- 1 - 1 - - 12 976:1
الدراسات 1 -- -- 1 - 1 - - 12 97:1
اللغة الفرنسية 1 1 - 1 - - 6 97:1
(لا يوجد عجز في المواد الدراسية وهذا يؤثر بالايجاب علي الفاعلية التعليمية والمستوي التحصيلي للطلاب )

توزيع المتـــــــعلميــــــــــن
الصف ذكور إناث إجمالي العدد عدد الفصول متوسط كثافة الفصول
الأول 20 17 37 1 37
الثاني 15 16 31 1 31
الثالث 23 6 29 1 29
إجمالي العدد 58 39 97 3 32
( كثافة الفصول متميزة حيث أن الكثافة ليست كبيرة ولا تزيد عن32 تلميذا حيث 32 هو متوسط كثافة الفصول )

النسب المئوية لنجاح المتعلمين:

المرحلة
التعليمية الصف السنة الدراسية الحالية
2009/2010 السنة الدراسية السابقة
2008/2009 السنة الدراسية قبل السابقة
2007/2008
الفصل
الدراسي الأول الفصل الدراسي الثاني الفصل
الدراسي الأول الفصل
الدراسي الثاني الفصل
الدراسي الأول الفصل
الدراسي الثاني
الإعدادية....الأول. 90.9% 100% 100% 90.4% 100% 100%
...الثاني. 100% 100% 100% 100% 96.3% 96.3%
....الثالث 100% 100% 100% 96% 100% 100%





النسب المئوية للمتعلمين الحاصلين على 65% فأكثر:
المرحلة
التعليمية الصف السنة الدراسية الحالية
2009/2010 السنة الدراسية السابقة
2008/2009 السنة الدراسية قبل السابقة
2007/2008
الفصل
الدراسي الأول الفصل الدراسي الثاني الفصل
الدراسي الأول الفصل
الدراسي الثاني الفصل
الدراسي الأول الفصل
الدراسي الثاني
الاعدادية .....الأول 96.7% 100% 100% 100% 100 % 100%
....الثاني.. 100% 100% 100% 100% 96.3% 96.3%
...الثالث... 100% 100% 96% 100% 100% 100%
النسب المئوية للمتعلمين الحاصلين على 65% فأكثر في المواد الدراسية الأساسية:
الصف اللغة العربيةاللغة الأجنبية الأولى الرياضيات العلوم مواد العلوم الاجتماعي
ف1 ف2 ف1 ف2 ف1 ف2 ف1 ف2 ف1 ف2
الاول 96.47% 100% 96.47% 100% 96.47% 100% 96.47% 100% 90.9% 100%
الثانى 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100%
الثالث 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100%




النسب المئوية للانقطاع عن الحضور :
المرحلة
التعليمية الصف السنة الدراسية الحالية
2009/2010 السنة الدراسية السابقة
2008/2009 السنة الدراسية قبل السابقة

2007/2008
الإعدادية الأول 0.03% 0.03% 0.32%
االثانى لا يوجد 0.38% 0.57%
الثالث لا يوجد لا يوجد لا يوجد
من الملاحظ أن نسب التسرب تقل عاماً بعد عام وذلك مما يدلل على تفعيل عمليتي التعليم والتعلم فى المدرسة.

النسب المئوية لغياب المتعلمين (أثناء العام الدراسي):
المرحلة التعليميةالصف السنة الدراسية الحالية
ف1/ف2 السنة الدراسية السابقة ف1/ف2
الاعدادية الأول 1.2% 1.3% 1.32% 1.39%
الثاني 1.31% 1.7% 1.61% 1.36%
الثالث 2.69% 3.34% 3.9% 3.06%
من خلال النسب المطروحة تبين أن نسب غياب التلاميذ تقل في العام الحالي عن الأعوام السابقة مما يؤكد على تفعيل عمليتي التعليم والتعلم ومدى تفعيلها داخل المؤسسة التعليمية.











النسب المئوية التحويلات المتعلمين:

المرحلة التعليمية الصف السنة الدراسية الحالية
2009/2010 السنة الدراسية السابقة
2008/2009
من المؤسسة إلى المؤسسة من المؤسسة إلى المؤسسة

الاعدادية الأول لا يوجد لا يوجد لا يوجد لا يوجد
الثانى 13.33% 3.33% لايوجد 4.76%
الثالث 5% لا يوجد 16 4%
(يكتب تعليق مختصر عن نسب التحويلات، وعلاقتها بالسياق المجتمعي خارج وداخل المؤسسة).حال المدرسة في السنوات السابقة كانت طاردة وأصبحت هذا العام جاذبة علماً بأن جميع التحويلات تتم لخارج المحافظة .